2025-07-14 12:08:49
2025年盛夏,一列火車疾馳過廣袤的華北平原,載著我們北京理工大學(xué)書香大使實踐團,奔赴千年古城陜西寶雞。我們懷揣著一個共同的青春理想:讓閱讀之光點亮更多心靈,助力“書香中國”的建設(shè)。這支年輕的隊伍,雖在校園推廣中積累了經(jīng)驗,卻也深切感受到突破圈層、觸及更廣泛人群的挑戰(zhàn)。帶著這份對閱讀推廣事業(yè)更深層次的求索,我們此行的目的地十分明確——以豐富實踐經(jīng)驗著稱的寶雞市圖書館。這是一次青年智慧向?qū)嵺`前沿的真誠問道,一次渴望汲取養(yǎng)分、尋求突破的學(xué)習(xí)之旅。
我們來到寶雞市圖書館,與資深館員邵絲媞老師展開了真誠而富有啟發(fā)的交流。交流伊始,實踐團成員李天越首先分享了團隊近期的探索:“我們在學(xué)校里嘗試了線上讀書打卡、閱讀研討交流會、書籍盲盒互換等多種形式,努力在校園營造讀書氛圍,雖然取得了一些效果,但我們常常思考,如何能讓活動更具吸引力,讓更多人愿意放下手機,沉浸到書香之中?”他坦誠的話語,表達了讓閱讀深入人心的熱切愿望。作為一支以“推動全民閱讀,共建書香中國”為使命的大學(xué)生團隊,我們渴望學(xué)習(xí)如何設(shè)計更具吸引力的閱讀活動,如何讓書香的影響力跨越校園圍墻,惠及更廣泛的社會群體。
邵老師熱情洋溢地介紹了寶雞圖書館在推廣全民閱讀方面的豐碩成果與堅定信念。她分享了圖書館如何致力于將閱讀的種子播撒到社區(qū)、學(xué)校和鄉(xiāng)村的廣闊天地,努力實現(xiàn)惠及每一位居民的“全民閱讀”愿景。寶雞市圖書館針對不同人群開展了多種多樣的活動:給殘疾人設(shè)置視障閱覽室、舉行“健步行”等體育活動,在特殊教育學(xué)校開展讀書分享會;邀請老年人參加讀者意見座談會;針對兒童舉辦英文繪本講演會;針對育兒女性開展閱讀分享會;舉行不同中小學(xué)之間的“圖書漂流”活動;舉行“4·23”世界讀書日系列推廣活動等等。寶雞市圖書館也通過24小時空調(diào)、免費飲水等便民設(shè)施的完善,為讀者提供良好的閱讀環(huán)境,成為群眾汲取知識的精神家園。
實踐團成員專注聆聽,邵老師分享的經(jīng)驗如同一盞明燈,清晰地照亮了閱讀推廣的多種路徑,也讓我們深切感受到寶雞市圖書館人深耕文化沃土的執(zhí)著與熱情。
窗外的暮色溫柔地籠罩著城市,但寶雞市圖書館內(nèi)的討論熱度卻絲毫未減,思想的碰撞如同星火般持續(xù)閃耀。實踐團成員們與邵老師圍坐在一起,青春的朝氣與經(jīng)驗的厚重在此刻完美交融。
隨著交流的深入,話題從具體的創(chuàng)新案例,漸漸轉(zhuǎn)向了對閱讀推廣事業(yè)更深層次的思考——那就是如何真正實現(xiàn)“書香中國”這一宏偉而美好的愿景。邵老師的神情也隨之變得更為深邃,那份在圖書館工作多年沉淀的責(zé)任感與對理想的不懈追求,清晰地寫在她的臉上。談到對“書香中國”建設(shè)的理解,邵老師的眼神中流露出深刻的思考與真摯的責(zé)任感。她坦誠地分享了自己的觀察與憂慮:“同學(xué)們,其實這兩天我也一直在思考這個問題。我們圖書館做了很多活動,覆蓋了社區(qū)、學(xué)校、老人、孩子……表面上看,納入的人群似乎挺多了。但我突然意識到一個關(guān)鍵點,”邵老師語氣變得凝重,“我們常說‘建設(shè)書香中國’,但這個‘書香’,目前似乎還未能真正‘平民化’,未能觸及到最廣泛、最普通的勞動者心底。很多時候,我們的活動,還是在吸引那些‘主動走進來’的人。我們在努力宣傳,絞盡腦汁策劃各種吸引人的活動,本質(zhì)上還是在‘等’人家進來。這,其實還是一種‘被動’的狀態(tài)?!?/p>
邵老師頓了頓,目光掃過在座的我們,“像很多群體,比如出租車司機,他們?yōu)榱松畋疾ㄔ诼飞希茈y有時間走進圖書館。我們現(xiàn)有的推廣,可能還沒真正輻射到他們。這讓我深刻感受到,我們距離‘人人主動讀書’、‘書香真正浸潤全民生活’的目標,還有很長的路要走。我們做得還‘不夠’,‘書香中國’的建設(shè),依然任重道遠?!?/p>
邵老師這番發(fā)自肺腑的分享,如同一記重錘敲在每個人心上,讓“全民閱讀”的愿景變得更加立體而真實,也凸顯了其艱巨性與偉大意義。她的憂慮,恰恰源于那份對使命最深的執(zhí)著——不僅要照亮愿意靠近的光源,更要主動去尋找并點亮那些散落在生活各個角落、可能被忽略的“燈盞”。
然而,憂慮并非終點,而是行動更深沉的起點。我們也開始思考 “破局”之法。有同學(xué)提議,可以嘗試讓“聲音書館”進車廂,為司機師傅打造“路上圖書館”。這種方式不是在“等”,而是在主動“送”書上門,去適應(yīng)廣大人民的生活節(jié)奏。我們實踐團的同學(xué)們認為,無論是“名著劇場”進社區(qū),還是“閱讀盲盒”連心橋,都充滿了這種“走出去”、“送上門”的主動精神。這正是突破現(xiàn)狀、觸及更廣泛人群的關(guān)鍵所在!
這次深入而坦誠的交流,會轉(zhuǎn)化為我們未來行動的燈塔。我們青年學(xué)子,正如那點點初生的星火,懷揣著推廣閱讀、服務(wù)社會的熱忱與理想,此刻已蓄滿能量,渴望奔向更廣闊的天地,將書香的種子主動播撒到那些尚未被充分照耀的角落,為實現(xiàn)惠及千行百業(yè)、萬家燈火真正的“全民閱讀”夢想貢獻自己的青春力量。
當(dāng)校園里萌發(fā)的創(chuàng)新活力與主動服務(wù)意識,與來自實踐前沿的深厚經(jīng)驗、深沉反思與堅定信念相互激蕩、緊密攜手,那條通往“書香中國”的康莊大道,便在這充滿希望的思想交匯與合作共識中,被描繪得愈發(fā)明亮寬廣。它不僅鋪展在眼前,更延伸向一個閱讀之光真正平等普照、人人皆可親近書香的未來。實踐團成員們深知,今日汲取的智慧、感受到的責(zé)任與許下的承諾,將是明日堅定行動的號角。
帶著沉甸甸的收獲,以及那份關(guān)于“全民”的深刻領(lǐng)悟,實踐團成員們依依不舍地告別了圖書館。巍峨的秦嶺山脈在暮靄中勾勒出雄渾的輪廓。而在我們心中,一顆顆名為“責(zé)任”與“行動”的種子,已隨著邵老師那席關(guān)于“平民書香”的箴言和這次智慧碰撞的旅程,深深埋下,靜待萌發(fā)。我們篤信不疑:青春所燃起的、帶著主動光芒的點點星火,與圖書館這盞不滅的智慧燈火相互輝映、彼此照亮,終將匯聚成更璀璨的光芒,驅(qū)散知識的荒蕪,讓馥郁的書香,平等地照亮每一顆渴望光明的心靈。